Scopul invatamantului superior este acela de a asigura o educatie de calitate pentru studenti si practic, de a forma specialiștii de care societatea are nevoie. Educatia sta la baza dezvoltarii economice, la baza democrației dar și a gandirii critice si pragmatice legate de bunastarea unui popor. In acest context dar si in contextul in care toți stakeholderii importanți din Romania susțin ca educatia este prioritate nationala, statul are un rol deosebit de important in coordonarea si monitorizarea procesului educational, avand implicații directe in asigurarea calitații acestui proces.
Acreditarea reprezinta mecanismul de baza prin care statul se implica direct in asigurarea calitatații procesului educational. In conformitate cu legea calitații adoptata in anul 2005, conform articolului 1 aliniatul 2, "legea se aplica tuturor organizatiilor furnizoare de educatie care opereaza pe teritoriul Romaniei". Drept urmare, indiferent de instituția de invațamant superior, fie ca este finanțata de stat sau are caracter privat, acestea trebuie sa se supuna, fara nici o excepție, tuturor normelor de acreditare stipulate in lege.
ANOSR considera ca universitatile nu trebuie sa aiba posibilitatea de a elibera diplome fara a beneficia de o evaluare stricta a standardelor calitative, legate de activitatea educaționala dar și instituționala. Aceasta evaluare trebuie realizata de catre o institutie abilitata in acest sens, independenta din punct de vedere politic si financiar. Consideram ca orice sistem de educatie trebuie sa aiba un set de reguli general valabile si aplicabile, precum si un set de sanctiuni bine definite pentru incalcarea acelor reguli.
In ceea ce privește situația universitaților scoase in afara legii, ANOSR sprijina demersurile de a reintegra cat mai repede toate persoanele afectate in randul absolventilor cu studii superioare, prin reatestarea diplomelor acordate de acestea fara a avea in mod legal acest drept. Solicitam ca procedurile de control si reorganizare a licentei sa nu fie tergiversate, iar absolventii cu diplome anulate sa aiba sansa de a intra in legalitate in cel mai scurt timp.
ANOSR considera ca problema diplomelor anulate este una extrem de grava si in consecinta, solicitam tuturor factorilor politici si juridici sa sprijine solutionarea acestei situatii. Totodata institutiile care se fac vinovate pentru situatia creeata trebuie sa suporte toate prejudiciile morale si materiale aduse studentilor / absolventilor, deci sa acopere toate cheltuielile de intrare in legalitate.
Totodata, ANOSR isi manifesta ingrijorarea fata de transformarea educatiei intr-o sursa de venituri deseori ingnorandu-se in mod cat se poate de clar, calitatea procesului. Susținem revizuirea și redefinirea structurii didactice in universitațile in care este cazul, prin asigurarea unui numar cat mai ridicat din posturile de profesor pentru cadrele didactice titulare, in vederea satisfacerii unui grad avansat de reprezentativitate și experiența fața de numarul și nevoile studenților, atat din punct de vedere al metodologiei pedagogice, cat și al respectarii unui aspect esențial al procesului Bologna, respectiv "invațamantul centrat pe student". Astfel urmarim asigurarea calitații și deci, a reformei eficiente in sistemul de invațamant superior romanesc.
Ca reprezentanți legitimi ai studenților, atragem atenția ca dezbaterile legate de instituțiile de invațamant superior scoase in afara legii din ultimele zile, au la baza o serie de probleme legale. Intr-o țara independenta, suverana și membra a Uniunii Europene, nu ar trebui sa existe discuții privind respectarea legii. De asemenea, in cazul subiectelor legate de educație, instituțiile de invațamant ar trebui sa aiba un cuvant greu de spus, care sa fie luat in seama și asimilat de sfera politica.
Legat de procesul de acreditare, ANOSR iși menține poziția exprimata și pana in prezent: „certificarea unei instituții de invațamant superior trebuie realizata in mod obligatoriu pentru toate instituțiile de profil. Acest proces trebuie realizat intr-o maniera cat se poate de transparenta, de catre o autoritate apolitica, cu experiența și recunoaștere naționala și internaționala".
