Studiul, care va dura un an si noua luni, va identifica nevoile care trebuie acoperite la nivelul formarii profesionale si va identifica noi meserii legate de domeniul transporturilor, care nu sunt cuprinse in C.O.R. Autorii proiectului preconizeaza ca rezultatele „FORMA" vor creste posibilitatile de integrare rapida in munca a tinerilor si a somerilor si vor asigura persoanelor varstnice formarea necesara pastrarii locurilor de munca si imbatranirea activa. Sistemul national profesional romanesc din sectorul transporturilor este actualmente depasit de explozia pietei auto (volumul de vanzari in 2007 a fost de 4 ori mai mare decat in 2001, in aceasta perioada fiind vandute 1.440.000 de unitati, adica 32% din parcul auto actual inregistrat in Romania – sursa APIA). Noile tehnologii folosite de mijloacele de transport moderne, tranzitia activitatilor de la mecanica grea la activitati de mentenanta, de diagnostic, de servicii si de informatica nu au fost indeajuns anticipate, provocand astfel mari dificultati in recrutarea personalului calificat si « angajabil », in special in domeniul noilor tehnologii. Formarea profesionala din sectorul transporturilor este prea putin adaptata - liceul profesional, singura optiune pe care o au in momentul de fata viitorii angajati in acest sector, nu a tinut pasul cu dezvoltarea accentuata a industriei de profil.
Rezultatele studiului vor favoriza simplificarea sistemului de recunoastere a calificarilor profesionale prin propunerea de creare a unor certificate de calificare profesionala, aliniate la cadrul european de certificari profesionale pentru formarea pe tot parcursul vietii (Declaratia de la Bolonia din iunie 1999 si Summit-ul de la Lisabona din martie 2000). Acest proiect va oferi o mai buna vizibilitate asupra « golurilor de acoperit » in sistemul de formare pentru meseriile din transporturi si va indruma diferitele organisme de ramura in privinta meseriilor ce trebuie dezvoltate.
Aproximativ 30 de ingineri, economisti, pedagogi si specialisti in formare vor strabate intreaga tara pentru a realiza o panorama a industriei: date socio-economice despre angajatori si angajati (numar angajati, calificari, piramida varstelor, sistemul de formare profesionala continua declinat pe sector), pentru a propune standarde ocupationale pe baza rezultatelor, corelate cu standardele europene, si pentru a concepe un Plan de Formare Profesionala si a dezvolta Certificate de Calificare Profesionala pentru fiecare meserie
